Fachportal Pädagogik

Empirical Research in Vocational Education and Training ist eine Zeitschrift, die sich der Veröffentlichung originärer empirischer Studien in den Bereichen berufliche, fachliche und technische Bildung widmet. Sie legt den Schwerpunkt auf vergleichende Forschung zur Wirksamkeit, Effizienz und Chancengleichheit beruflicher Bildungssysteme auf Schul-, Unternehmens- und Systemebene. Die Zeitschrift schließt eine Lücke in der wissenschaftlichen Literatur, indem sie evidenzbasierte Forschung zur beruflichen Bildung auf Basis- und Hochschulebene fördert. Sie behandelt ein breites Themenspektrum, darunter pädagogische Ansätze, Ausbildungsmodelle, Kompetenzentwicklung, Evaluationsinstrumente, Herausforderungen des Arbeitsmarkts und Unterrichtserfahrungen. Mit Beiträgen zu Grundbildung, Weiterbildung und Erwachsenenbildung richtet sich die Zeitschrift nicht nur an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, sondern auch an politische Entscheidungsträger, Bildungsplaner, Leitungspersonal und Ausbildende.

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