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Zeitschrift - Educational Psychologist
| Zeitschriftentitel | Educational Psychologist |
Educational Psychologist ist eine Zeitschrift, die sich der Weiterentwicklung theoretischer und konzeptioneller Erkenntnisse im Bereich der pädagogischen Psychologie widmet. Sie veröffentlicht wissenschaftliche Beiträge, die die psychologischen Grundlagen von Lernen und Instruktion aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten, von kognitiven Mechanismen bis hin zu sozialen und kulturellen Dimensionen. Die Zeitschrift legt besonderen Wert auf Beiträge, die theoretische Modelle oder methodische Ansätze wesentlich weiterentwickeln, einschließlich umfassender Übersichtsarbeiten und Metaanalysen. Empirische Studien werden nur berücksichtigt, wenn sie einen klaren theoretischen Beitrag leisten. Alle eingereichten Manuskripte müssen ein deutliches Potenzial zur Förderung theoretischer Diskurse aufweisen. Neben regulären Ausgaben veröffentlicht die Zeitschrift auch Sonderausgaben zu zentralen Themen sowie Fokusartikel mit begleitenden Peer-Kommentaren zur Förderung des wissenschaftlichen Austauschs.
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| Erschienen | Philadelphia, Pa. : Routledge, Taylor & Francis Group |
| Erscheinungsverlauf | 1.1963/64 - (gedruckt) 1.1963/64 - (online) |
| ISSN | 0046-1520; 1532-6985 |
| Medientyp | gedruckt; online |
| Zeitschriftendatenbank ZDB | 223035-5 (gedruckt) 2021648-8 (online) |
| Thematischer Fokus | Pädagogische Psychologie |
| Sprache | englisch |
| Open Access (DOAJ) | nicht in DOAJ enthalten |
| Open Access Policy | Informationen von Open policy finder |
| Peer Review | ja |
| Institution | American Psychological Association. Division of Educational Psychology |
| Homepage | |
| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek Zeitschriftendatenbank |
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