Fachportal Pädagogik

Educational Philosophy and Theory ist eine peer-reviewte Zeitschrift, die das gesamte Spektrum philosophischer Fragestellungen im Bildungsbereich untersucht. Obwohl der Schwerpunkt auf der Bildungstheorie liegt, begrüßt die Zeitschrift auch Beiträge aus angrenzenden Bereichen der Bildungsforschung, darunter Curriculumtheorie, Bildungsmanagement, Politikforschung, historische Perspektiven und Hochschulbildung. Im Sinne ihres Ziels, den philosophischen Diskurs über Disziplingrenzen hinweg zu erweitern, lädt die Zeitschrift ausdrücklich auch Beiträge aus benachbarten Fachgebieten wie den Künsten, den Naturwissenschaften und der beruflichen Bildung ein. Dieser interdisziplinäre Ansatz fördert einen vielfältigen Dialog, der theoretische Reflexion mit praktischen Bildungsfragen verbindet.

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