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Decision Sciences Journal of Innovative Education (DSJIE) ist eine peer-reviewte wissenschaftliche Zeitschrift, die vom Decision Sciences Institute herausgegeben wird und sich der Förderung von Forschung zu Lehre und Lernen im Bereich der Decision Sciences widmet. Im Mittelpunkt stehen sowohl quantitative als auch verhaltensorientierte Ansätze des Managements von Entscheidungsprozessen. Die Zeitschrift lädt Beiträge ein, die sich mit der Anwendung dieser Methoden in Bildungskontexten befassen. Veröffentlicht werden Arbeiten, die innovative Lehrmethoden aufzeigen, neue pädagogische Erkenntnisse liefern oder empirische Analysen zur Anwendung der Decision Sciences in der Bildung präsentieren. Obwohl der Schwerpunkt auf der betriebswirtschaftlichen Ausbildung liegt, sind auch Studien aus verwandten Bereichen wie Gesundheitswesen, Produktentwicklung und Ingenieurmanagement willkommen. DSJIE verfolgt das Ziel, die Qualität der Lehre zu verbessern und als Forum für den Austausch bewährter Verfahren und neuer Perspektiven in der Ausbildung im Bereich der Decision Sciences zu dienen.

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