Fachportal Pädagogik

Contemporary Education Dialogue ist eine peer-reviewte Zeitschrift, die dreimal jährlich unter der Schirmherrschaft des Education Dialogue Trust in Indien erscheint. Seit ihrer Gründung im Jahr 2003 bietet die Zeitschrift ein Forum für kritische wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit zentralen Bildungsfragen, insbesondere im Kontext des Globalen Südens. Ziel ist es, die Kluft zwischen Theorie und Praxis zu überbrücken und den Dialog über Unterricht, Bildungspolitik und vergleichende Perspektiven zu fördern. Die Zeitschrift enthält analytische Fachartikel, einen Schwerpunkt zu Lehrerinnenbildung und Unterricht, wissenschaftliche Kommentare zu klassischen Bildungstexten, Rezensionen sowie eine reflektierende Abschlussrubrik. Beiträge stammen von führenden Wissenschaftlerinnen und Praktiker*innen. Die Zeitschrift lädt zur Einreichung von Themenheften sowie zur Diskussion und Reaktion auf veröffentlichte Beiträge ein und richtet sich an ein breites Publikum aus Wissenschaft, Politik und Praxis.

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