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Zeitschrift - College Composition and Communication

College Composition and Communication ist eine peer-reviewte Zeitschrift, die als führendes Forum für wissenschaftliche Arbeiten im Bereich Rhetorik und Schreibforschung dient und Hochschullehrende dabei unterstützt, ihre didaktischen Ansätze im Schreibunterricht kritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Die Zeitschrift veröffentlicht Beiträge, die den aktuellen Stand theoretischer und empirischer Forschung widerspiegeln. Die Schreibforschung ist ein interdisziplinäres Feld, das auf Erkenntnisse aus einer Vielzahl geistes- und sozialwissenschaftlicher Disziplinen zurückgreift, darunter Anglistik, Rhetorik, Kultur- und Geschlechterstudien, kritische Theorie, Bildungswissenschaft, Kommunikationswissenschaft und weitere. Innerhalb des Fachgebiets haben sich zudem spezialisierte Subdisziplinen herausgebildet, etwa technische Kommunikation, digitales Schreiben, Schreiben über die Fachgrenzen hinweg, Forschungsmethodik und die Historiografie der Rhetorik und Schreibforschung.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelCollege Composition and Communication.
Official journal of the Conference on College Composition and Communication ; National Council of Teachers of English
KurztitelCCC
ErschienenWashington, DC.: NCTE
Erscheinungsverlauf1.1950 - (gedruckt)
1.1950 - (online)
ISSN0010-096X
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB798538-1 (gedruckt)
2096774-3 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/Sprache und Literatur
Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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