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Zeitschrift - British Journal of Religious Education

Die Zeitschrift British Journal of Religious Education (BJRE) ist eine peer-reviewte internationale Fachzeitschrift mit einer langen Geschichte, die bis ins Jahr 1934 zurückreicht, als sie unter dem Titel Religion in Education erschien. 1961 wurde sie in Learning for Living umbenannt und trägt seit 1978 ihren heutigen Namen. Sie gilt als führende Plattform im Vereinigten Königreich für die Veröffentlichung internationaler Forschung und wissenschaftlicher Diskussionen zu Religion und Bildung. Die Zeitschrift fördert Forschung, die das Verständnis der Beziehung zwischen Religion und Bildung in allen Phasen formaler und informeller Lernprozesse vertieft. BJRE veröffentlicht Beiträge aus verschiedenen Disziplinen und Perspektiven mit nationaler, internationaler und transnationaler Relevanz. Thematische Schwerpunkte sind unter anderem Bildungspolitik im Bereich Religion, Curriculumentwicklung, pädagogische Ansätze, Religion und junge Menschen sowie der Einfluss religiöser und nicht-religiöser Weltanschauungen auf Bildungsprozesse.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelBritish Journal of Religious Education.
BJRE
ErschienenAbingdon, Oxfordshire : Routledge
Erscheinungsverlauf1.1978/79 - (gedruckt)
1.1978/79 - (online)
ISSN0141-6200; 1740-7931
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB303710-1 (gedruckt)
2142067-1 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/Religion
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
InstitutionChristian Education Movement
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

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