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Die Zeitschrift Australasian Journal of Educational Technology ist eine peer-reviewte Publikation der Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education. Sie widmet sich der Förderung von Forschung und wissenschaftlichem Austausch zur Integration digitaler Technologien in der postsekundären Bildung, einschließlich Hochschulbildung, beruflicher Weiterbildung und lebenslangem Lernen. Ziel ist es, effektive Bildungspraxis zu fördern und bildungspolitische Entscheidungen durch hochwertige Forschung zu unterstützen. Eingereicht werden können Originalbeiträge, die qualitative, quantitative oder Mixed-Methods-Ansätze verfolgen, ebenso wie kritische Übersichtsarbeiten und theoretische Analysen. Beiträge müssen auf einer soliden empirischen und/oder konzeptionellen Grundlage basieren; rein beschreibende Darstellungen technologischer Anwendungen werden nicht berücksichtigt.

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