Fachportal Pädagogik

Das Jahrbuch Aufklärung widmet sich der historischen Analyse des 18. Jahrhunderts sowie dessen nachhaltiger Wirkung auf nachfolgende gesellschaftliche Entwicklungen. Im Zentrum steht die Überzeugung, dass der offene und unparteiische Diskurs eine zentrale Erkenntnisquelle dieser Epoche darstellt. Diese dialogische Grundhaltung bildet zugleich die konzeptionelle Grundlage der Publikation. Charakteristisch für das Zeitalter war ein ausgeprägtes Bestreben nach Interdisziplinarität, das als Ausdruck der integrativen Dynamik jener Zeit verstanden werden kann. Die tiefgreifenden Veränderungen im kulturellen und zivilisatorischen Selbstverständnis sowie die Herausbildung einer bürgerlichen Gesellschaft wurden wesentlich durch diese Prozesse mitgeprägt. Das Jahrbuch Aufklärung greift diese Leitideen auf, indem es eine thematisch offene, fachübergreifende Plattform bietet, die Perspektiven und Forschungsergebnisse unterschiedlichster Disziplinen miteinander verknüpft. Ergänzt werden die thematischen Beiträge durch Kurzbiographien relevanter Persönlichkeiten, wissenschaftliche Debatten sowie forschungs- und literaturbezogene Berichte.

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