Fachportal Pädagogik

Die Zeitschrift Asia Pacific Education Review ist eine peer-reviewte Fachzeitschrift, die hochwertige Forschung aus allen Bereichen der Bildungswissenschaften veröffentlicht. Ihr Ziel ist es, wissenschaftliche Untersuchungen zu fördern, den internationalen akademischen Austausch zu stärken und die berufliche Entwicklung von Forschenden zu unterstützen, die sich mit Bildungsfragen innerhalb und außerhalb der Asien-Pazifik-Region befassen. Die Zeitschrift begrüßt theoretisch fundierte und empirisch belastbare Beiträge aus einer Vielzahl disziplinärer Perspektiven, darunter Geschichte, Philosophie, politische Ökonomie, Psychologie und Soziologie. Sie versteht sich nicht als Regionalstudienzeitschrift, sondern als globale Plattform für Bildungsforschung mit regionaler Expertise. APER nimmt Beiträge an, die quantitative, qualitative, Mixed-Methods- sowie philosophische oder konzeptionelle Ansätze verfolgen. Thematische Schwerpunkte sind unter anderem Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen, vergleichende und internationale Bildung, Bildung und Gesellschaft, Bildungspolitik und sozialer Wandel, Schul- und Bildungspsychologie, Bildungstechnologie, Begabtenförderung, Globalisierung und Bildung, Hochschulbildung, innovative Forschungsmethoden, Lehrerbildung und Bildungsberatung.

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