Analyse von Unterrichtsmaterialien der Menschenrechtsbildung.

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Autor/in	Lenhart, Volker
Titel	Analyse von Unterrichtsmaterialien der Menschenrechtsbildung.
Quelle	In: International review of education, (2002) 3-4, S.199-216Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
DOI	10.1023/A:1020334232741
Schlagwörter	Educational Level; Learning Objective; Special Analysis; Target Audience; Basic Category
Abstract	Abstract This article surveys five manuals on human rights education, examining and comparing them according to a set of basic categories such as the educational level of the target audience, the learning objectives and the educational content. This approach is used to establish the overall curricular orientation of the manuals. In addition, one teaching unit from each manual is selected for special analysis. Based on the results of this survey, the author argues that the tradition of moral education elaborated by Lawrence Kohlberg should be integrated into our concept of human rights teaching and learning.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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