Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ashwin, Paul |
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Titel | Entwistle, N.: Student learning and academic understanding: a research perspective with implications for teaching. |
Quelle | In: Higher education, (2019) 6, S.1139-1141Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Dokumenttyp | gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0018-1560 |
DOI | 10.1007/s10734-019-00379-3 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/2/05 |