Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Norwich, Brahm; Ylonen, Annamari; Gwernan-Jones, Ruth |
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Titel | Moderate learning difficulties: searching for clarity and understanding. |
Quelle | In: Research papers in education, (2014) 1, S.1-19Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0267-1522 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |