Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mathias, Jinhua; Bruce, Megan; Newton, Douglas P. |
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Titel | Challenging the Western stereotype: do Chinese international foundation students learn by rote? |
Quelle | In: Research in post-compulsory education, (2013) 3, S.221-238Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1359-6748 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |