Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Harris, Judy; Botting, Nicola; Myers, Lucy; Dodd, Barbara |
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Titel | The relationship between speech impairment, phonological awareness and early literacy development. |
Quelle | In: Australian journal of learning difficulties, (2011) 16, S.111-127Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1940-4158 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2024/1/03 |