Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Grissom, Jason A.; Loeb, Susanna |
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Titel | Triangulating Principal Effectiveness: How Perspectives of Parents, Teachers, and Assistant Principals Identify the Central Importance of Managerial Skills. |
Quelle | In: American educational research journal, (2011) 5, S.1091-1124Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0002-8312 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |