Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ahtola, Annarilla; Silinskas, Gintautas; Poikonen, Pirjo-Liisa; Kontoniemi, Marita; Niemi, Pekka; Nurmi, Jari-Erik |
---|---|
Titel | Transition to formal schooling: Do transition practices matter for academic performance? |
Quelle | In: Early childhood research quarterly, (2011) 3, S.295-303Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0885-2006 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |