Cultural and linguistic diversity in early childhood teacher preparation: The impact of contextual characteristics on coursework and practica.

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Autor/inn/en	Lim, Chih-Ing; Maxwell, Kelly L.; Able-Boone, Harriet; Zimmer, Catherine R.
Titel	Cultural and linguistic diversity in early childhood teacher preparation: The impact of contextual characteristics on coursework and practica.
Quelle	In: Early childhood research quarterly, (2009) 1, S.64-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-2006
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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