Factors that promote high post-16 participation of some minority ethnic groups in England: a systematic review of the UK-based literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	See, Beng Huat; Torgerson, Carole; Gorard, Stephen; Ainsworth, Hannah; Low, Graham; Wright, Kath
Titel	Factors that promote high post-16 participation of some minority ethnic groups in England: a systematic review of the UK-based literature.
Quelle	In: Research in post-compulsory education, (2011) 1, S.85-101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1359-6748
Erfasst von	OLC
Update	2021/3/07

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