Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kidman, Joanna; Abrams, Eleanor; McRae, Hiria |
---|---|
Titel | Imaginary subjects: school science, indigenous students, and knowledge-power relations. |
Quelle | In: British journal of sociology of education, (2011) 2, S.203-221Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0142-5692 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |