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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enClarke, Linda; Abbott, Lesley
TitelPut posters over the glass bit on the door and disappear: tutor perspectives on the use of VLEs to support pre-service teachers.
QuelleIn: Teaching in higher education, (2008) 2, S.169-182Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1356-2517
Erfasst vonOLC
Update2023/3/07
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