Section on Teaching, Learning, and Human Development - The Incidence of "Causal" Statements in Teaching-and-Learning Research Journals.

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Autor/inn/en	Robinson, Daniel H.; Levin, Joel R.; Thomas, Greg D.; Pituch, Keman A.; Vaugbn, Sbaron
Titel	Section on Teaching, Learning, and Human Development - The Incidence of "Causal" Statements in Teaching-and-Learning Research Journals.
Quelle	In: American educational research journal, (2007) 2, S.400-413Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-8312
Erfasst von	OLC
Update	2021/3/07

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