Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Proudford, Christine; Baker, Robert |
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Titel | Schools that Make a Difference: A sociological perspective on effective schooling. |
Quelle | In: British journal of sociology of education, (1995) 3, S.277-292Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0142-5692 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |