Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lord, Thomas R.; Peard, Terry L. |
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Titel | Scientist-teacher Summer Workshops Can Enhance Constructivist Views About Science and science instruction. |
Quelle | In: Education, (1995) 3, S.445-447Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0013-1172 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |