Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Alexander-Snow, Mia |
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Titel | Dynamics of gender, ethnicity, and race in understanding classroom incivility. |
Quelle | In: New directions for teaching and learning, (2004) 99, S.21-34Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0271-0633 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |