A model of home learning environment and social risk factors in relation to children's emergent literacy and social outcomes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Foster, Martha A.; Lambert, Richard; Abbott-Shim, Martha; Mccarty, Frances; Franze, Sarah
Titel	A model of home learning environment and social risk factors in relation to children's emergent literacy and social outcomes.
Quelle	In: Early childhood research quarterly, (2005) 1, S.13-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-2006
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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