'When in doubt, preserve': exploring the traces of teaching and material culture in English schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Lawn, Martin; Grosvenor, Ian
Titel	'When in doubt, preserve': exploring the traces of teaching and material culture in English schools.
Quelle	In: History of education, (2001) 2, S.117-128Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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