A comparative analysis of students and teacher development in more and less proficient discussions of literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Almasi, Janice F.; O'Flahavan, John E.; Arya, Poonam
Titel	A comparative analysis of students and teacher development in more and less proficient discussions of literature.
Quelle	In: Reading research quarterly, (2001) 2, S.96-121Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0553
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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