Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Powers, Donald E.; Bennett, Randy Elliot |
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Titel | RESEARCH ARTICLES - Effects of Allowing Examinees to Select Questions on a Test of Divergent Thinking. |
Quelle | In: Applied measurement in education, (1999) 3, S.257-280Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0895-7347 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |