Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Adams, Paul E.; Krockover, Gerald H. |
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Titel | Beginning Science Teacher Cognition and Its Origins in the Preservice Secondary Science Teacher Program. |
Quelle | In: Journal of research in science teaching, (1997) 6, S.633-654Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-4308 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |