A Comparative Review of Stratification Texts and Readers

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Autor/in	Peoples, Clayton D.
Titel	A Comparative Review of Stratification Texts and Readers
Quelle	In: Teaching Sociology, 40 (2012) 1, S.60-69 (10 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0092-055X
DOI	10.1177/0092055X11430400
Schlagwörter	Textbooks; Social Stratification; Comparative Analysis; Social Class; Race; Sex Role; Sexual Orientation; Reading; Sociology; Feedback (Response); Income; Universities; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch; Soziale Zusammensetzung; Social classes; Soziale Klasse; Rasse; Abstammung; Geschlechterrolle; Sexuelle Orientierung; Leseprozess; Lesen; Soziologie; Einkommen; University; Universität; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Social stratification is a core substantive area within sociology. There are a number of textbooks and readers available on the market that deal with this central topic. In this article, I conduct a comparative review of (a) four stratification textbooks and (b) four stratification readers. (Contains 2 tables.) (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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