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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inThompson, Christine Love
TitelA Dose of Writing Reality: Helping Students become Better Writers
QuelleIn: Phi Delta Kappan, 92 (2011) 7, S.57-61 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-7217
SchlagwörterWriting Instruction; Teaching Methods; Behavioral Objectives; Reflective Teaching; Grammar; Writing Improvement; Writing Skills; Writing Strategies; Educational Practices; Instructional Effectiveness
AbstractWhen teachers are overly focused on the teaching of grammar instead of the teaching of writing, students' quality of work suffers. Teachers should provide examples of writer's craft and author's voice to help students learn how to write their own stories. (As Provided).
AnmerkungenPhi Delta Kappa International. 408 North Union Street, P.O. Box 789, Bloomington, IN 47402-1789. Tel: 800-766-1156; Fax: 812-339-0018; e-mail: orders@pdkintl.org; Web site: http://www.pdkintl.org/publications/pubshome.htm
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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