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Autor/inJain, Subhash C.
TitelEnhancing International Business Education through Restructuring Business Schools
QuelleIn: Journal of Teaching in International Business, 20 (2009) 1, S.4-34 (31 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0897-5930
SchlagwörterStellungnahme; Administrator Education; Intercultural Communication; International Trade; Professional Continuing Education; Work Environment; Business Education; School Restructuring; Management Development; Deans; Masters Programs
AbstractMany scholars have found fault with the way business schools conduct their business (Pfeffer & Fong, 2002; Mintzberg, 2004; Bennis & O'Toole, 2005; Andrews & Tyson, 2006). This article argues that B-schools should overhaul their curriculum and encourage faculty to undertake research which is useful for practitioners. Suggestions are made for reshaping the curriculum and how deans might spearhead the effort to change the course of management education to be relevant in the 21st century. (Contains 1 figure and 2 tables.) (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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