Children Need Music

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Autor/in	Gruhn, Wilfried
Titel	Children Need Music
Quelle	In: International Journal of Music Education, 23 (2005) 2, S.99-101 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0255-7614
DOI	10.1177/0255761405052400
Schlagwörter	Children; Needs Assessment; Music; Role; Music Education; Neurological Organization; Child Development; Early Childhood Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Bedarfsermittlung; Musik; Rollen; Musikerziehung; Kindesentwicklung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik
Abstract	Neurobiological and anthropological reasons call for high-priority attention to the human need for music as a rhythmically organized sound experience and an expressive tool for communication. Every human being is born with a certain level of musical potential. The most powerful neural networks and behavioural attitudes are developed during childhood. Therefore, music education plays an essential role in developing and consolidating this given potential. (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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