Conjecturing

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Buck, Robert E.
Titel	Conjecturing
Quelle	In: PRIMUS, 16 (2006) 2, S.97-104 (8 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1051-1970
Schlagwörter	Majors (Students); Seminars; Mathematics Instruction; Thinking Skills; College Students; Teaching Methods; Problem Solving; Computation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Seminar; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Denkfähigkeit; Collegestudent; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Problemlösen
Abstract	A one-credit seminar course for junior-senior mathematics majors is described. The topic for the seminar is continued fractions, taught by a modified Moore Method, where the focus is on students creating their own mathematics. The students make conjectures after completing computational problems, then work on refining the needed hypotheses, proving the results, and presenting them to the class. (As Provided).
Anmerkungen	Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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