International Education--What's in a Name?

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Autor/in	Parker, Walter C.
Titel	International Education--What's in a Name?
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 90 (2008) 3, S.196-202 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	International Education; Semantics; Nationalism; Curriculum Evaluation; Global Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Internationale Erziehung; Semantik; Nationalismus; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Globales Lernen
Abstract	Public and private schools in the U.S. increasingly are adopting international education. The author asks, "What is it?" and finds a jumble of meanings and programs. Contradictory forces, such as nationalism and cosmopolitanism, are at play. Thus international education can have very different meanings at different schools. (As Provided).
Anmerkungen	Phi Delta Kappa International. 408 North Union Street, P.O. Box 789, Bloomington, IN 47402-1789. Tel: 800-766-1156; Fax: 812-339-0018; e-mail: orders@pdkintl.org; Web site: http://www.pdkintl.org/publications/pubshome.htm
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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