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Autor/inn/enBevc, Milena; Ursic, Sonja
TitelRelations between Funding, Equity, and Efficiency of Higher Education
QuelleIn: Education Economics, 16 (2008) 3, S.229-244 (16 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0964-5292
SchlagwörterHigher Education; Foreign Countries; Definitions; Measurement Techniques; Trend Analysis; Financial Support; Educational Finance; Educational Equity (Finance); Efficiency; Access to Education; Expenditures; Correlation
AbstractFunding, equity, and efficiency of higher education are three dimensions of higher education that have been of increasing interest to scholars and policy-makers during the past two decades in Europe and elsewhere. Analysing these phenomena and the relations between them is the main topic of this paper, considering the funding system as the basic issue. The paper presents each of three phenomena using a joint approach (definition of the phenomenon, its measurement, prevailing global world trends) and endeavours to explore the possibilities of measuring their mutual relationships. (Contains 1 figure and 10 notes.) (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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