The AECT FutureMinds Initiative: Transforming America's School Systems

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Autor/in	Duffy, Francis M.
Sonst. Personen	Reigeluth, Charles M. (Hrsg.)
Titel	The AECT FutureMinds Initiative: Transforming America's School Systems
Quelle	In: Educational Technology, 48 (2008) 3, S.45-49 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Models; State Departments of Education; School Districts; Educational Change; Academic Achievement; Technology Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analogiemodell; Kultusministerium; School district; Schulbezirk; Bildungsreform; Schulleistung
Abstract	This article opens by discussing what paradigm change is and why it is needed. Then it describes the new AECT initiative, "FutureMinds: Transforming America's School Systems," beginning with its purpose (to help state departments of education to facilitate paradigm change in school districts), the fundamental ideas underlying the initiative (e.g., mindset change, invention process, broad stakeholder ownership, consensus-building process, and participatory leadership), and the strategy by which the FutureMinds Initiative operates. (Contains 1 footnote.) (Author).
Anmerkungen	Educational Technology Publications. 700 Palisade Avenue, Englewood Cliffs, NJ 07632-0564. Tel: 800-952-2665; Web site: http://www.bookstoread.com/etp.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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