The Possible Restorative Justice Functions of Qualitative Research

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stanfield, John H., II
Titel	The Possible Restorative Justice Functions of Qualitative Research
Quelle	In: International Journal of Qualitative Studies in Education (QSE), 19 (2006) 6, S.723-727 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0951-8398
Schlagwörter	Stellungnahme; Qualitative Research; Essays; Research Methodology; Scientific Research; Scientific Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Qualitative Forschung; Essay; Aufsatzunterricht; Research method; Forschungsmethode
Abstract	The author of this essay contends that there is a need to expand the use of qualitative research methods to include healing and human restoration for the researcher as well as for the researched. This will require moving away from obsessions with positivistic conceptions of scientific research and exploring and using other possible functions of qualitative research methods that, by nature, respect the subjective dimensions of human experiences. (Author).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940;Web site: http://www.tandf.co.uk/journals/default.html
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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