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Autor/inAsadullah, Mohammad Niaz
TitelReturns to Education in Bangladesh
QuelleIn: Education Economics, 14 (2006) 4, S.453-468 (16 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0964-5292
SchlagwörterLabor Market; Outcomes of Education; National Surveys; Sampling; Employees; Comparative Analysis; Gender Differences; Least Squares Statistics; Foreign Countries; Human Capital; Family (Sociological Unit); Sample Size; Bangladesh
AbstractThis paper reports labour market returns to education in Bangladesh using data from recent nationwide household survey. Returns are estimated separately for rural and urban samples, males, females and private-sector employees. Substantial heterogeneity in returns is observed; for example, estimates are higher for urban (than rural sample) and female samples (compared with their male counterparts). Our ordinary least square estimates of returns to education are robust to control for types of schools attended by individuals and selection into waged work. (Contains 5 tables and 14 notes.) (Author).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street, Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940. Web site: http://www.tandf.co.uk/journals/default.html.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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