"Hands-Off" Dissection?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allchin, Douglas
Titel	"Hands-Off" Dissection?
Quelle	In: American Biology Teacher, 67 (2005) 6, S.369 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Stellungnahme; Laboratory Procedures; Animals; Science Instruction; Biology; Laboratory Experiments; Computer Software; Computer Simulation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Laboruntersuchung; Animal; Tier; Tiere; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Biologie; Laboratory work; Laborarbeit; Computergrafik; Computersimulation
Abstract	Computer programs and models are used to express respect for life by not sacrificing any animal but these alternatives might be deeply flawed. Alternatives to dissection are perverse alternatives that tend to preserve the features of inappropriate dissections like destructiveness, reductionism and objectification. (Author).
Anmerkungen	National Association of Biology Teachers, 12030 Sunrise Valley Drive, Suite 110, Reston, VA 20191. Web site: http://www.nabt.org; e-mail: publication@nabt.org.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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