A Mentoring Approach to the One-Year Evaluation Course.

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Autor/inn/en	Levin-Rozalis, Miri; Rosenstein, Barbara
Titel	A Mentoring Approach to the One-Year Evaluation Course.
Quelle	In: American Journal of Evaluation, 24 (2003) 2, S.245-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1098-2140
Schlagwörter	Competence; Course Content; Curriculum Development; Evaluation Methods; Higher Education; Mentors; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Describes the conceptual scheme for a 1-year evaluation course designed to each the competencies required to conduct evaluations that provide the sense-making for informed decision making. Draws on the authors' experience in developing such a course over 4 years. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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