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Autor/inHolstrom, Lisa
TitelEliminating Barriers for All E-Learners.
QuelleIn: Educational Technology, 43 (2003) 6, S.61-62Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1962
SchlagwörterAccess to Education; Distance Education; Feedback; Higher Education; Literacy; Low Income Groups; Skill Development
AbstractDiscusses ways to eliminate barriers to electronic learning based on experiences at the University of Cincinnati. Topics include meeting demands from a population that lacks access and skills; weak English proficiency; low income adults; acquiring computer skills; media use; computer hardware capabilities; and the need for continuing feedback. (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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