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Autor/inn/enHare, Peter; Thomas, Harold
TitelReforms in Chinese Higher Education and Their Effect on Teacher Education in Inner Mongolia.
QuelleIn: Compare, 32 (2002) 2, S.193-203Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-7925
SchlagwörterComparative Education; Curriculum Development; Educational Change; Educational Trends; Foreign Countries; Free Enterprise System; Higher Education; Second Language Instruction; Teacher Education; China; European Union; Mongolia
AbstractExamines experiences of an English language teaching project at the Inner Mongolia Teacher University (China). Considers the effect of higher education reform processes on teacher education at Inner Mongolia. Presents these reforms in context of international trends in higher education over the past decade and more specific reforms happening in China. (CAJ)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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