The International Corpus of Learner English: A New Resource for Foreign Language Learning and Teaching and Second Language Acquisition Research.

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Autor/in	Granger, Sylviane
Titel	The International Corpus of Learner English: A New Resource for Foreign Language Learning and Teaching and Second Language Acquisition Research.
Quelle	In: TESOL Quarterly, 37 (2003) 3, S.538-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	College Students; Computational Linguistics; English (Second Language); Error Analysis (Language); Higher Education; Interlanguage; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Linguistics; Computerlinguistik; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Error analysis; Language; Fehleranalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Zielsprache; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Describes the design of the International Corpus of Learner English, outlining the learner and task variables in the corpus of texts written by English-as-a-Foreign-Language university undergraduates. The design of the corpus and sampling of students with different native languages make contrastive interlanguage analyses and error analyses possible on a much larger scale than was previously feasible. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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