Understanding Original Intent and Stare Decisis: Two Methods of Interpreting the Establishment Clause.

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Autor/in	Seigler, Timothy John
Titel	Understanding Original Intent and Stare Decisis: Two Methods of Interpreting the Establishment Clause.
Quelle	In: Educational Administration Quarterly, 39 (2003) 2, S.208-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-161X
Schlagwörter	Recht; Administrator Role; Elementary Secondary Education; School Law; State Church Separation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Law concerning schools; Schulrecht; Kirche-Staat-Beziehung
Abstract	Discusses how school administrators can use the legal concepts of original intent and "stare decisis" to interpret the Establishment Clause of the First Amendment when faced with issues involving religion in the schools. (Contains 34 references.)(PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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