Commentary: Margaret Mead, the Salzburg Seminar, and a Historical Evaluation Report.

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Autor/in	Greene, Jennifer C.
Titel	Commentary: Margaret Mead, the Salzburg Seminar, and a Historical Evaluation Report.
Quelle	In: American Journal of Evaluation, 24 (2003) 1, S.115-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1098-2140
Schlagwörter	Rezension; Evaluation Methods; International Education; Personal Narratives; Program Evaluation; Research Reports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Internationale Erziehung; Erlebniserzählung; Programme evaluation; Programmevaluation; Research report; Forschungsbericht
Abstract	Discusses Margaret Mead's evaluation of the first Salzburg Seminar (1947), a forum for international exchange of intellectual ideas and cultural customs. Concludes that Mead's evaluation was highly successful in that it created an evocative representation of the seminar that told readers what it was like for its participants. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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