Can Scientific Writing Be Creative?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Massoudi, Mehrdad
Titel	Can Scientific Writing Be Creative?
Quelle	In: Journal of Science Education and Technology, 12 (2003) 2, S.115-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-0145
Schlagwörter	Stellungnahme; Creativity; Higher Education; Sciences; Spirituality; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Science; Wissenschaft; Spiritualität; Schreibübung
Abstract	Looks at the relationship between creativity and spirituality in the field of writing in general and in scientific writing in particular. (Author/SOE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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