Designing Scoring Rubrics for Your Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mertler, Craig A.
Titel	Designing Scoring Rubrics for Your Classroom.
Quelle	In: Practical Assessment, Research & Evaluation, 7 (2001) 25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1531-7714
Schlagwörter	Leitfaden; Holistic Evaluation; Performance Based Assessment; Rating Scales; Scoring Rubrics; Teacher Made Tests; Test Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Holistische Methode; Leistungsermittlung; Rating-Skala; Scoring formulas; Auswertungsbogen; Testaufbau
Abstract	Provides advice on designing scoring rubrics, rating scales as opposed to checklists, for use with performance assessments. Discusses holistic and analytic rubrics, and lists the steps in rubric development. (SLD)
Anmerkungen	http://www.ericae.net/pare/getvn.asp?v-7&n25
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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