Characteristics of Intercultural Mentoring--A Mentor Perspective.

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Autor/inn/en	Koskinen, Liisa; Tossavainen, Kerttu
Titel	Characteristics of Intercultural Mentoring--A Mentor Perspective.
Quelle	In: Nurse Education Today, 23 (2003) 4, S.278-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-6917
Schlagwörter	Clinical Experience; Foreign Countries; Higher Education; Intercultural Programs; Mentors; Nursing Students; Finland; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Finnland; Großbritannien
Abstract	Interviews with 23 Finnish preceptors who mentored British nursing students indicated that intercultural mentoring is characterized by concern for student adjustment and learning outcomes, mutual learning, and pervasive relationships. Mentors sought to develop students' intercultural competence. School-clinical setting cooperation was inadequate. (Contains 19 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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